Altre branche della medicina

Sebbene la si possa descrivere in modi diversi, di fatto, la psicoterapia è una attività fondata sul confronto con l'estraneo. Un "estraneo" che assume le forme più disparate, basti pensare ai sintomi che spingono le persone a rivolgersi a un terapeuta e che spesso sono vissuti come ingombranti "estranei" di cui ci si vuole liberare. Ma anche lo psicoterapeuta è un estraneo per il paziente così come sono estranee le modalità con cui in terapia si parla e si riflette sui problemi. D'altronde, anche il paziente è un estraneo per il terapeuta e "deve" esserlo. Se lo si vivesse come qualcosa di noto, di familiare, si perderebbe infatti ciò che di nuovo porta con sé quella particolare estraneità di cui è espressione il paziente. In questo scenario, il volume propone una serie di contributi sul tema dell'estraneità in psicoterapia. Una estraneità che deve sempre essere colta e accolta non solo nel paziente ma anche nel terapeuta e nella relazione terapeutica se si vuole realmente promuovere un processo di cambiamento. Con il supporto di riferimenti letterari, cinematografici ma anche e specialmente con una serie di casi clinici, gli autori si soffermano sulle difficoltà ma anche sulle grandi opportunità che l'incontro con l'estraneo offre in ambito clinico.

Dopo le intuizioni di Freud e di Krapelin, i disagi mentali sono divenuti oggetto di studio, e di cura, da parte di discipline come la psicologia e la psichiatria. In particolare le psicoterapie hanno avuto una diffusione in tutto il mondo e si sono espresse in un numero incredibile di forme: in Italia, ad esempio, sono oggi più di duecento. Tutte hanno la stessa finalità: l'aiuto al disagio psichico. L'istituto di Psicoterapia Relazionale di Pisa e Rimini (IPR) segue la teoria sistemico relazionale, in particolare nella visione "consenziente" di Corrado Bogliolo. In questo libro due didatti IPR dialogano con lui, loro storico formatore, ponendo quesiti sulla storia e la natura attuale di questa disciplina e del suo approccio, suscitandone una serie di risposte sui molteplici aspetti. Ne risulta una sintesi che spazia sui grandi temi della psicoterapia relazionale tracciandone le proposizioni contemporanee. È un lavoro che può suscitare interesse sia in coloro che si occupano dell'aiuto psicoterapeutico e/o psichiatrico, sia negli specializzandi, sia in coloro interessati alle vicende umane.

Quelle che vengono qui proposte sono 5 storie familiari e delle terapie che sono state portate avanti da giovani terapeuti del CSTFR. Tessiture delicate e talvolta drammatiche di bambini che cercano, attraverso comportamenti sintomatici, di comunicare la sofferenza custodita nei loro cuori innocenti e fragili come innocenti e fragili probabilmente erano i cuori di chi oggi è chiamato a prendersene cura, i loro genitori. Dall’interno di un'epistemologia relazionale e di una cultura psicoterapeutica che dovrebbe sempre tenere insieme i sintomi manifesti con il contesto. Terapie familiari che denunciano come disconoscere il significato interpersonale dei sintomi, ignorando l’intenzione comunicativa cui essi si ispirano, corrono seriamente il rischio di creare stereotipi diagnostici che finiscono per reificare il disagio dei figli non visti in vere e proprie “malattie”, la cui incurabilità viene poi abitualmente “provata” dall’insuccesso delle terapie mirate su di loro. Il libro vuole tentare di essere una testimonianza di come, basando l’intervento psicoterapeutico sul contesto relazionale e con la partecipazione di tutto il sistema familiare, si possano raggiungere miglioramenti.

La psicologia cerca da sempre una parte sconosciuta: la componente ignota dentro noi con accesso altrettanto invisibile che consente una comunicazione nascosta tra le pieghe della vita. Mentre avviene questo di cui non avvertiamo la forza e non comprendiamo il significato se non affidandosi a Dio, il progetto che si sprigiona all’interno di ognuno ha dell’incredibile al punto di suscitare il nostro destino apparentemente casuale. Le storie si compongono di avvenimenti che letti in prospettiva sembrano decisi da una forza esterna. Le vicende seppur inaspettate, sono deciso da una parte di noi che noi stessi non riusciamo a distinguere. Ma il caso non esiste. Individuare una comunicazione parallela in cui ognuno passa e riceve messaggi, spinge a immaginare che proprio in quella comunicazione avvenga una straordinaria trasmissione in cui si compone un vero e proprio progetto di vita, che resta ignoto fin quando non se ne vedano i risultati. Spesso solo dopo molto tempo si comprende il senso di quello che è accaduto negli anni Grazie a ciò le parti sfuggenti di ognuno comunicano fra loro portando alle scelte, anche se non ce ne rendiamo conto e crediamo di aver deciso per logica

Questo volume, parte della collana realizzata in collaborazione con la European Society of Intensive Care Medicine (ESICM), è una guida fondamentale per i professionisti che iniziano il loro percorso in Terapia Intensiva. Pensato per specializzandi e rianimatori esperti, offre una panoramica completa e approfondita dei principi chiave della disciplina, adottando un approccio sistematico alla gestione del paziente critico. Strutturato in sezioni tematiche, affronta argomenti che vanno dalla ventilazione meccanica alle strategie avanzate di monitoraggio e supporto delle funzioni vitali. Ogni capitolo, dopo una chiara e sintetica descrizione dei quadri patologici, presenta una serie di quesiti chiave per guidare il ragionamento clinico e la gestione terapeutica. Tabelle riassuntive, algoritmi per le emergenze e riassunti finali facilitano la comprensione dei concetti essenziali per la diagnostica e per la terapia dei vari disturbi in Terapia Intensiva. Rivolto principalmente ai medici in formazione intensivologica, il volume è anche un prezioso strumento per i rianimatori esperti, offrendo un'opportunità di confronto e revisione critica. Grazie alla sua chiarezza espositiva e alla struttura didattica, rappresenta inoltre un valido supporto nell'insegnamento universitario.

La visione dello sviluppo umano proposta dalla neurobiologia interpersonale consente di comprendere come il funzionamento della mente e del cervello venga influenzato dall’esperienza, in particolar modo dalle relazioni emotivamente significative. I curatori si sono assicurati qui la partecipazione degli autori più conosciuti nell’ambito della neurobiologia interpersonale, i quali propongono le loro riflessioni sull’impatto che questa prospettiva teorica ha avuto sulla pratica clinica e offrono consigli ai molti clinici che hanno abbracciato questo orientamento nella loro attività terapeutica. Molteplici sono i temi trattati: la disregolazione degli stati di coscienza, i sistemi motivazionali presenti nel trauma complesso, la psicoterapia del trauma associato all’esperienza di umiliazione. Si analizza anche il recupero dalle dipendenze nell’epoca del distanziamento sociale e il cambiamento rappresentato dalla terapia familiare online.

Riparare i danni profondi causati dall’abuso precoce, dall’incuria grave e dalla deprivazione infantile è un compito estremamente complesso, paragonabile alla guarigione di una lesione in un organo del corpo. Questo testo offre al lettore italiano il primo studio completo e rigoroso sul trauma da trascuratezza infantile, noto anche come neglect. Ruth Cohn descrive con precisione le molteplici competenze che un clinico deve padroneggiare per diagnosticare correttamente il neglect e impostare un adeguato percorso terapeutico. Il testo, innovativo e in molti passaggi illuminante, si fonda in modo solido sulla teoria dell’attaccamento ed è reso accessibile e schematico grazie anche all’esposizione di casi clinici in apertura di ogni capitolo. Caratterizzato da un taglio pratico e dall’approccio evidence-based, "Teoria e clinica del Neglect" fornisce a tutto il mondo della psicoterapia, e in particolare agli psicotraumatologi, gli strumenti per riconoscere i segni della trascuratezza traumatica infantile e comprendere gli effetti duraturi che questa può avere nell’età adulta, al fine di massimizzare così l’efficacia della terapia.