L'intelligenza artificiale non è solo un fenomeno tecnologico ma, a tutti gli effetti, culturale e sociale, una condizione pervasiva del presente. E sta comportando una vera e propria rivoluzione nelle scuole: qual è il significato da attribuire a tale innovazione nel campo dell'istruzione? Sono qui analizzate le trasformazioni e le sfide che l'IA pone al conoscere, al decidere e al vivere di insegnanti e studenti: dai modi in cui modifica i comportamenti alle opportunità e ai rischi in sede educativa. I nuovi strumenti possono aiutare gli studenti a studiare meglio? Quali effetti produce il “capitale algoritmico” sul lavoro dell'insegnante? Personalizzazione, spiegabilità e ibridazione curricolare sono le nuove frontiere aperte dall'IA ed esplorate nel volume con esempi concreti.
Insegnare con l'intelligenza artificiale
in uscita
| Titolo | Insegnare con l'intelligenza artificiale |
| Autori | Adriano Fabris, Loredana Perla |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Orso blu |
| Editore | Scholé |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 256 |
| Pubblicazione | 10/2025 |
| ISBN | 9788828407461 |
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