La scuola dell'infanzia non è solo un luogo di apprendimento per bambini e bambine, ma un motore di valore sociale e culturale. Attraverso una ricerca condotta in diverse scuole, il libro analizza come la partecipazione delle famiglie possa essere rafforzata attraverso un dialogo strutturato e strategie mirate. Con contributi di esperti ed esperte e testimonianze concrete, il volume offre strumenti pratici per trasformare la scuola in una comunità educativa più inclusiva e consapevole.
Apprendimento organizzativo e generazione di valore. Repertori di ricerca-azione
| Titolo | Apprendimento organizzativo e generazione di valore. Repertori di ricerca-azione |
| Curatori | Emanuele Testa, Giuseppe Scaratti |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro: Libro rilegato |
| Pagine | 202 |
| Pubblicazione | 02/2025 |
| ISBN | 9788859041153 |
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