Cosa intendiamo dicendo che l’essere umano è persona? L’idea contiene più di quanto si possa spiegare: l’intuizione stessa dell’umanità di ogni uomo. La svolta antropologica nelle riflessioni del secolo scorso ha dato alla filosofia e alla pedagogia un’evidente impostazione personalistica, della quale il volume traccia un bilancio critico per approdare a una nuova fondazione filosofica, attraversando i percorsi fenomenologici di Husserl, Scheler, Heidegger, Fink, Ricoeur e Marion, i personalismi cattolici di Guardini, Stein e Maritain e le tradizioni italiane di Stefanini, Capograssi e Pareyson. Una storia inedita del pensiero novecentesco: il personalismo, nella sua stessa pluralità di prospettive, diventa nuova fonte di senso nella società di oggi, che appare come un “villaggio dei diversi”, attraversato dalle sfide della tecnoscienza, delle questioni di genere e del postumano. Introduzione di Antonio Bellingreri Contributi di Alberto Anelli, Stefano Biancu, Malte Brinkmann, Carla Canullo, Giuseppina D’Addelfio, Emmanuel Falque, Paul Gilbert, Massimo Naro, Giorgio Palumbo, Livia Romano, Giuseppe Tognon, Angelo Tumminelli.
Della persona. Prospettive filosofiche e pedagogiche
| Titolo | Della persona. Prospettive filosofiche e pedagogiche |
| Autori | Giuseppe Tognon, Antonio Bellingreri |
| Collana | Saggi, 132 |
| Editore | Scholé |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 304 |
| Pubblicazione | 07/2021 |
| ISBN | 9788828402800 |
Libri dello stesso autore
Benedetto Croce alla Minerva. La politica scolastica italiana tra Caporetto e la marcia su Roma
Giuseppe Tognon
La Scuola SEI