Curcio

La capacità di adattamento di un individuo passa anche dalla continuità educativa. A livello psicologico, infatti, comunità evolutiva e continuità formativa sono due concetti inscindibili. Per questo è necessario rispettare le diverse tappe evolutive, soprattutto nella scuola italiana che è in continua evoluzione. Serve perciò un adeguamento degli strumenti usati nella pratica didattica sia per l'integrazione dei diversamente abili sia per prevenire la dispersione scolastica. Le attuali proposte della ricerca pedagogica e psicologica vanno verso questi obiettivi: sicurezza personale, capacità di auto-collocazione, autodiagnosi e orientamento, prevenendo così ogni eventuale disagio. La scuola può quindi diventare una risposta polifunzionale alle esigenze degli studenti, arricchendosi di attività extracurricolari sulle quali è compito del nuovo pedagogista specializzarsi.

Uno spaccato della società sinistroide, ma a volte anche specchio dei difetti, spesso spacciati per pregi, tipici dell'essere umano "italico". L'effetto prodotto da Ardizzone è di ironia pungente e sarcasmo che si fanno malinconia e tristezza, negli aneddoti di vita quotidiana che prima o poi ognuno ha almeno pensato, se non vissuto in prima persona. L'autore non risparmia proprio nessuno, dal Grande Fratello ai girotondini, dalle donne lacrimose alla casta politicante, fino al furgoncino che parcheggia in divieto di sosta e agli assenteisti di brunettiana memoria. Ce n'è per tutti, quindi, in "Ma cosa vogliono da noi italiani?", tanto che le critiche (e persino qualche complimento) dell'autore non sono rivolte solo alla sinistra, ormai indefinibile, ma anche alla mentalità di destra, in un continuum che, di fatto, accomuna un'intera tipologia di persone: l'homo italicus, appunto. Se all'estero qualcuno sbeffeggia l'italiano medio, o critica la politica di un certo berlusconismo imperante, è solo perché non vive in questo Paese. Ogni giorno il nostro italico sopravvive e questo sì, forse, è il suo merito: farcela a ogni costo, cosa impensabile per chi, sdraiato "nulla facendo" sul divano, osserva soltanto, senza sforzarsi di capire come stanno veramente le cose. Premessa di Antonio Finocchiaro.

Erano in 350mila "gli italiani dell'Istria e della Dalmazia che, vittime innocenti, hanno dovuto pagare per la sconfitta dell'Italia" e "si sono dispersi come profughi alla ricerca di un futuro migliore". Questa è la storia di uno di loro, "un piccolo eroe con un cuore da leone", un ragazzo che intraprende una lotta impari contro quel potere ingiusto e violento, una "guerra" troppo grande da combattere per una persona sola. Il romanzo di Gasperini offre l'occasione di approfondire un periodo storico spesso trascurato, quello della persecuzione degli italiani giuliano-dalmati nel dopoguerra. Il giovane protagonista assiste impotente al massacro di alcuni suoi compaesani, gettati nelle foibe. Eppure, nonostante tutto, un futuro è riuscito a costruirselo lo stesso, dopo un'infanzia passata tra i ricordi più dolci e quelli più tristi per la violenza che, in quegli anni post conflitto bellico, non ha risparmiato nessuno, nemmeno suo padre. Uno spaccato di storia che ha tanto ancora da insegnare, anche attraverso testimonianze dirette come questa, unica e tragica, ma allo stesso tempo fonte di speranza e redenzione.

Uno studio completo sulle innovazioni e le tecniche più avanzate di imaging, finalizzate alla riabilitazione terapeutica, con indicazioni e consigli utili agli addetti ai lavori. La ricerca prende in esame con rigore scientifico 200 stati di immagine, relativi a diversi casi o procedimenti usati nella diagnosi delle lesioni: radiografia, ecografia, tomografia computerizzata e risonanza magnetica. Il contenuto è esaustivo anche grazie al contributo dato, a Roma, dal Laboratorio di ricerca in Diagnostica per immagini e radiologia dell'Università telematica Niccolò Cusano, in convenzione con il Dipartimento di Scienze radiologiche del Policlinico Umberto I e, all'estero, dal Department of Rehabilitation Sciences dell'Università del Kentucky e dalla Radiologie Sciences School of Allied Health dell'Università dell'Illinois. Secondo il direttore del Dipartimento di Medicina sperimentale dell'Università La Sapienza di Roma, Mario Piccoli, il volume offre "un quadro esaustivo sul piano scientifico e proposizionale sul piano della metodica medica".

Con il Teatro d'Animazione Pedagogico (che utilizza le arti dello spettacolo, le tecniche sceniche e i mestieri del teatro) non si vuole curare; non si vuol tirare fuori le negatività nascoste o i problemi non risolti, ma semplicemente far emergere il lato positivo e le capacità degli studenti. Far esprimere agli allievi potenzialità che credevano inesistenti, valorizzando il loro talento e le loro capacità per affermarsi nel gruppo. Il TAP coinvolge un minimo di 100-150 studenti, è un teatro autonomo, gestito interamente dai giovani; mettendo la loro anima in azione, i ragazzi arrivano anche a guidare i loro compagni di progetto, assistendo così al fenomeno di studenti-coach. Con il Teatro d'Animazione Pedagogico si diventa spettatori-attori, si offre la propria capacità all'altro creando certezze, maturazione, aggregazione, socializzazione, rispetto, collaborazione, disciplina, ascolto, autostima; il tutto nel rispetto di se stessi e degli altri partendo dalla comunicazione, di sé e per sé. Una crescita e una maturazione verso il bello, il positivo e l'altruismo. Il collante del gruppo sarà un grande obiettivo: lo spettacolo finale, dove gli studenti tutti insieme avranno contribuito alla sua realizzazione. Prefazione di Giorgio Albertazzi.

Secondo il co-fondatore della Programmazione neurolinguistica (PNL), Richard Bandler, "progettare l'interno della tua testa come se stessi progettando gli interni di una stanza" è possibile. Si fa spesso un gran parlare di "rapporto umano", oppure di "superare le proprie difficoltà". Ma come riuscirci? Nella prima parte del libro ci sono alcuni esercizi pratici per avviare un processo di cambiamento del modo di pensare e, quindi, di agire e interagire col prossimo. Marco Paret e Matt Traverso presentano, poi, sei tipologie di persone suddivise in base al modo in cui tendono a comunicare, dando suggerimenti ai formatori. La terza sezione, infine, è aperta ai contributi di alcuni coach professionisti che diffondono la PNL anche in Italia. Un manuale per incuriosire e avvicinare le persone al mondo della comunicazione, basato sulle più moderne tecniche e innovazioni del settore.

"In questo testo ti guiderò in un percorso dove apprenderai i tuoi diritti e al tempo stesso imparerai ad adempiere ai tuoi doveri. Conoscerai le leggi dello Stato, saprai come vivere in relazione con la tua famiglia, la scuola, le associazioni e saprai esercitare il tuo diritto di voto. Cittadini si diventa, non è un processo automatico, ci vuole tanta buona volontà" (Marco Angelelli). Prefazione del Sen. Gaetano Quagliariello.

In questa "Web generation" potranno riconoscersi, autocriticamente, molti lettori dotati di senso dell'umorismo e che adottano lo stesso linguaggio "semplificato" e un po' criptico degli internauti. La web generation infatti, al di là della sua connotazione antropologica e anagrafica, emerge come protagonista emblematica e problematica d'un aspetto rilevante della società postmoderna. "Web generation" è un romanzo dalla scrittura scorrevole e dove gli affondi pedagogici, sempre leggeri, sono ironici e divertenti. Vietato ai minori di 14 anni.

Un uomo e una donna si chiudono in una stanza. Sono stati innamorati, sono stati una coppia. Ma ora? Sono ancora innamorati? Possono ancora considerarsi una coppia? L'uomo e la donna non lo sanno, ma hanno deciso che devono scoprirlo, una volta per tutte. Lì, in quella stanza. Confessandosi e scontrandosi. Urlando e sussurrando. Magari piangendo. Senza alcun limite. E con una sola condizione: abbandonare quelle quattro mura soltanto dopo aver deciso se unire definitivamente le loro vite o lasciarsi per sempre. Così, fra telefonate intempestive, visite inattese e imprevisti assortiti, l'intreccio prende vita dando forma a una storia che appassiona a ogni pagina. E la cui scorrevolezza è garantita da una scelta innovativa: affidarsi unicamente alle voci dei protagonisti - senza alcuna intermediazione narrativa - puntando tutto sul ritmo dei dialoghi. In un carosello di emozioni capace di combinare l'umorismo con i sentimenti. Regalando alla profondità una sorprendente leggerezza.

Questo volume offre un'interessante rassegna di possibili mappe educative da percorrere e conoscere; affronta le principali teorie sulla genesi e la formazione del linguaggio, individuando, nell'iter di crescita del bambino e nel contatto materno, l'input naturale dell'apprendimento linguistico. Il volume analizza i diversi scenari della formazione pedagogico linguistica dell'individuo: partendo dal costruttivismo linguistico delle ricerche piagetiane e analizzando la visione sociale della fase linguistica attraverso le teorie vigotskiane, si giunge alla considerazione che la funzione dell'adulto e dell'ambiente facilitino il bambino nell'acquisizione linguistica. L'iter pedagogico formativo si conclude, in ultima analisi, con l'utilizzo delle nuove tecnologie di comunicazione dell'e-learning, in cui l'ambiente di apprendimento è la rete che usa un linguaggio virtuale il cui valore educativo risulta essere quello dell'immediatezza della sintesi e dell'efficacia.

La pioniera dell'acquagym, Eleonora Vallone, con il contributo di ginecologi esperti, spiega come mantenersi in forma anche in dolce attesa, condividendo nuove sensazioni col partner nel GymTantra. In 100 esercizi, pensati per la coppia, la gestante e il dopo parto, la donna imparerà a vivere con naturalezza i cambiamenti che avverranno nel suo corpo. La ginnastica in acqua è tra gli sport più completi, ma sono ancora poco conosciuti i suoi benefici durante la gravidanza. Il contatto con l'acqua, infatti, contribuisce a diminuire la tensione fisica e psicologica delle future mamme, aiutando lo sviluppo psicomotorio del bambino.