Edizioni Il Papavero

Questo romanzo è una storia di ritorni e di rinascite, di terre che parlano e di cuori che ascoltano. È il racconto di un viaggio non solo geografico, anche interiore, tra paesaggi che resistono al tempo e persone che scelgono di rimanere, nonostante tutto. È un intreccio di memorie e sogni, un dialogo tra passato e futuro, un’ode alla bellezza di ciò che è imperfetto, ma eterno.

A conclusione della seconda edizione del concorso universitario "Riaccendi Unisa", il volume, diviso in due sezioni (prosa italiana e poesia italiana), raccoglie tutti gli elaborati in gara, per riflettere e confrontarsi sul tema selezionato: "soglia".

Una raccolta di racconti che profuma di caffè. Ogni tazzina diventa un piccolo universo di emozioni, incontri e memorie: storie diverse, intense come miscele uniche. "In una tazzina di caffè ci siano le storie di tutte le persone che hanno fatto quel caffè: chi l'ha raccolto, chi l'ha tostato, chi l'ha macinato… tutte in un solo sorso.”

Il volume raccoglie una selezione ragionata di dettagli costruttivi tratti da esperienze espositive esemplari, esplorando come il progetto di allestimento possa diventare un terreno fertile per pratiche sostenibili, replicabili e culturalmente significative. Attraverso casi studio storici e contemporanei, il libro evidenzia come materiali, sistemi di montaggio e strategie spaziali non siano semplici soluzioni tecniche, ma veri e propri dispositivi narrativi. Nel contesto della transizione ecologica e digitale, la documentazione accurata e open source dei dettagli - accompagnata da QR code scaricabili - rappresenta un contributo concreto per una nuova cultura del progetto: una cultura fondata sulla circolarità, sulla cura e sulla trasparenza dei processi. L’auspicio è che questa raccolta possa ispirare progettisti, curatori, studenti e operatori culturali a pensare al dettaglio non come una parte minore, ma come un nodo critico e creativo nella costruzione di spazi più responsabili.

In un mondo in cui la sostenibilità non è più un’opzione ma una necessità, anche l'allestimento - disciplina per sua natura effimera e temporanea - è chiamato a ripensarsi. Il volume racconta la nascita di una nuova figura professionale: l'eco-allestitore, mediatore tra creatività e responsabilità, capace di integrare progettazione, tecnica e cura dell’ambiente. Frutto dell’esperienza del Cluster NSBVN - Sustainable Exhibit e del progetto Tocc - Exhibit 2.0: La svolta ecologica, il libro raccoglie riflessioni, ricerche e pratiche condivise da università, istituzioni culturali, imprese e professionisti. Si tratta di un percorso che unisce teoria e azione, passato e futuro, per trasformare da sinonimo di spreco a occasione di relazione, innovazione e cultura sostenibile. Non si tratta solo di una raccolta di saggi, ma di un invito a immaginare nuovi modi di progettare e vivere gli spazi temporanei, costruendo un’eredità duratura fatta di idee e pratiche condivise, non di rifiuti.

Un inedito dialogo visivo tra due giganti della letteratura italiana: Dante Alighieri e Giacomo Leopardi. Dante+Leopardi di Donatella Donatelli esplora, attraverso un linguaggio fotografico evocativo e simbolico, i temi universali del viaggio interiore alla ricerca della propria identità, della solitudine e della tensione verso l'infinito.

In un'epoca segnata dall'accelerazione digitale e da una crescente complessità istituzionale, il concetto di trasparenza si impone come elemento imprescindibile per garantire un rapporto equilibrato tra Stato e cittadini. Questo volume ripercorre le prime elaborazioni teoriche della trasparenza fino ad analizzarne il ruolo centrale nell'attuale diritto europeo, con uno sguardo attento alle ricadute nei singoli ordinamenti nazionali, in particolare in quello italiano. Attraverso un'analisi che unisce diritto, linguaggio e democrazia, il testo esplora l'esperienza anglosassone del Plain English - il parlare chiaro -come strumento per rendere gli atti pubblici più intelligibili e accessibili. Un modello che si propone oggi come traguardo necessario per tutte le pubbliche amministrazioni europee, al fine di promuovere inclusione, partecipazione consapevole e controllo democratico. Prefazione di Virginia Vecchiato.

Il testo esplora la complessità intrinseca dei sistemi sanitari contemporanei attraverso un’analisi articolata in quattro capitoli, offrendo una visione integrata delle dinamiche relazionali, comunicative e organizzative che caratterizzano l’assistenza sanitaria moderna.

Un libro che non consola: sveglia. Con parole vere, senza maschere, l’autrice apre porte chiuse da anni. Ti racconta storie – nude, a volte ferite – e ti mostra che la sofferenza non è una colpa. È una crepa da cui entra la luce, se hai il coraggio di guardare. Non giudica, non accusa. Tende la mano. E mentre la segui, ti accorgi che l’infanzia, anche quella più dolente, non è una condanna. È una radice. E da lì si può risalire, cambiare, rinascere. Ci sono tecniche e c’è l’anima. C’è l’energia sottile e c’è una speranza che non fa rumore ma resta addosso, anche dopo l’ultima pagina. Non è un libro: è un passaggio. Per chi è stanco. Per chi ha smesso di credere. Per chi vuole ancora amare, ma non sa da dove cominciare.

Nell’attuale realtà sociale tesa alla massima produttività economica, la scuola italiana rimane ancora legata a pratiche metodologico-didattiche poco idonee ai bisogni formativi degli studenti. Il saggio evidenzia come sia errato considerare la dispersione scolastica un fenomeno ineluttabile e non invece la conseguenza di un sistema formativo poco centrato sull’alunno. Le innovazioni tecnologiche – come la realtà virtuale, il Project Based Learning o la Flipped Classroom – restano modalità scarsamente efficaci se non fondate sulla comprensione profonda della persona. Solo una didattica fenomenologica centrata sull’essere, sulla consapevolezza di sé e sulla valorizzazione delle differenze, può realizzare una scuola autenticamente inclusiva e democratica. Per questo appare non più rinviabile un’attenta riflessione pedagogica sulle cause mentali dell’insuccesso scolastico per restituire piena dignità educativa a ogni soggetto in apprendimento. Prefazione di Fabio Olivieri.

Una delicata raccolta di storie dedicate ai più piccoli, che si apre con una bambina in trepidante attesa del suo fratellino e di potergli raccontare le sue fiabe preferite: quelle di zia Titta. Tra pagine ricche di fantasia, prendono vita racconti dolci e avventurosi che parlano di amicizia, rispetto, cura per la natura e bellezza della diversità. Ogni fiaba è un piccolo viaggio nel mondo dell’immaginazione, con messaggi semplici ma profondi, pensati per far riflettere e crescere con il sorriso. Età di lettura: da 6 anni.

Questa è la storia di Pablito e della sua matita, che ci insegna quanto sia importante il disegno, fin da piccoli, per sviluppare un animo creativo e creare un ponte per entrare in un mondo di emozioni a cui tutti, anche coloro che non hanno la matita magica, possono accedere. Età di lettura: da 4 anni.