Erickson: Capire con il cuore

Due sguardi che si incrociano per caso, un colpo di fulmine, un amore che inizia quasi per caso. Il progetto di una vita insieme, il desiderio di un figlio, i sogni di una coppia felice che si stanno per realizzare. Poi, all'improvviso, il buio. Il racconto autobiografico (accompagnato da riflessioni psicologiche e filosofiche) di una storia d'amore dai risvolti drammatici, che dimostra come il vero amore sia solo il punto di arrivo di un percorso che inizia con un innamoramento. E non è scontato arrivarci. Ci si può perdere per strada. Ma una volta raggiunto, può insegnare ad affrontare qualsiasi prova. Anche la più dura: la perdita dell'amore stesso.

Questo volume vuole aiutare i genitori e gli insegnanti a capire che cos'è la dislessia e cosa è possibile fare concretamente per aiutare i propri figli e alunni a superare le difficoltà che incontrano a scuola. In particolare, queste pagine spiegano come identificare la dislessia, suggeriscono le migliori strategie da utilizzare a casa per aiutare i bambini nei compiti, presentano le figure professionali a cui rivolgersi per avere un supporto specifico. Presentando le esperienze di altri genitori che sono riusciti ad aiutare con successo i propri figli con dislessia, l'autore offre a chi si trova in situazioni simili non solo informazioni e suggerimenti fondamentali, ma anche la speranza di poter affrontare e risolvere il problema dislessia.

Catastrofi naturali, attentati terroristici, guerre cruente mettono a contatto con dimensioni ed eventi che oltrepassano angosciosamente le normali capacità umane di fronteggiare gli eventi della vita. Per non parlare delle molto più numerose, ma meno note agli onori della cronaca, esperienze traumatiche di tutti i giorni che rientrano nella sfera individuale di moltissime persone e che lasciano spesso segni profondi e duraturi negli individui che le hanno vissute. Questo libro vuole cercare di dare delle risposte alle domande di tutte quelle persone che sono entrate a contatto in modo diretto o indiretto con delle esperienza traumatiche e aiutarle a comprendere e a normalizzare le reazioni che spesso sono conseguenza di tali esperienze, fornendo inoltre indicazioni sui trattamenti per la risoluzione di questi problemi.

Le storie possono giocare un ruolo importante nella terapia con bambini e adolescenti, perché li aiuta a focalizzare meglio gli obiettivi e ad affrontare meglio le difficoltà della vita. In alcuni casi, addirittura, le favole risultano essere l'unico modo per far loro affrontare determinati temi che non vogliono discutere direttamente. Secondo volume di due, questo libro raccoglie 50 storie, dedicate a bambini e adolescenti, sulle difficoltà più comuni che si incontrano crescendo. Scopo dei racconti è aiutare i ragazzi ad acquisire le competenze che permetteranno loro di crescere serenamente: imparare a pensare positivamente, sviluppare le life skills e le abilità di problem solving e saper gestire i periodi difficili della vita.

Questo libro vuole ridare alle persone la responsabilità delle proprie scelte di vita, mostrando quanto può essere fatto per conquistare significato e soddisfazione nel lavoro. Il testo è un vero e proprio percorso formativo che ciascuno può fare, individualmente, partendo dalla conoscenza della propria personalità e delle funzioni dell'io per arrivare a sviluppare, attraverso diversi stimoli di riflessione, questionari ed esercizi, le capacità necessarie a raggiungere il piacere ed il successo nella vita professionale.

Che cosa pensa un bambino di 10 anni con sindrome di Asperger? E i suoi genitori? Quali sono le loro preoccupazioni, le loro ansie, le loro esperienze? L'autore raccoglie in queste pagine il racconto di un bambino con sindrome di Asperger, scritto proprio da lui, e le storie di mamme e papà di altri bambini "speciali" come lui. Il libro presenta anche delle schede con le quali è possibile riuscire a decifrare il comportamento di una persona con sindrome di Asperger, per poter intervenire con una logica che faciliti da una parte il suo desiderio di essere compreso, dall'altra la possibilità di comunicare.

In queste pagine l'autore raccoglie pensieri e riflessioni sul ruolo fondamentale che la scuola può rivestire nella lotta contro il declino della società; regala frammenti di ottimismo agli insegnanti e ai genitori perché riprendano a credere nella speranza che il proprio lavoro e la propria genitorialità sono la base su cui costruire una società migliore. Perché un'altra educazione è possibile, più sobria e gentile, che educhi diversamente i bambini e i giovani e che aiuti a rendere la terra più civile ed abitabile.

Cosa potrebbe accadere se non fossimo più capaci di riconoscere o di scegliere i nostri desideri? O peggio, se scoprissimo che tutti i desideri di tutte le persone fossero identici? È quanto accade nell'ultima avventura di Magigum, la ragazzina di gomma da masticare, anche lei catturata dal luccicante e patinato mondo dei reality show televisivi. In questo romanzo si parla del rapporto dei ragazzi con il messaggio di certe trasmissioni televisive che spingono a confondere realtà e finzione, che incoraggiano a seguire modelli superficiali ed effimeri, che impongono desideri prefabbricati e uguali per tutti. Si parla anche di diversità e di sofferenza, conosciute in un mondo segreto e nascosto che la protagonista scopre per caso.

Questo libro non è una biografia, tantomeno un'apologia, del Che. È piuttosto una riflessione su ciò che lui è stato e sul posto che occupa ancora oggi nella cultura occidentale. Chi non ha avuto una maglietta, una bandiera, una spilla con l'immagine del suo volto? E quanti adolescenti inneggiano a lui come a un mito, si tagliano i capelli e si vestono come lui? Ma il vero mito, quello che continua a trasmetterci il suo messaggio, non ha niente a che vedere con magliette e bandiere. L'autore è un testimone privilegiato, un ex ufficiale guevarista, psicanalista e filosofo; in questa pagine dimostra che il vero Che è quello nascosto sotto tutti gli stereotipi che l'hanno fatto diventare "il personaggio".

Il libro è rivolto a quanti hanno vissuto la morte improvvisa di un caro oppure altri tipi di distacco, quali abbandono coniugale, malattia cronica e via. C'è chi riesce a gestire con le proprie forze un cambiamento improvviso e radicale nella propria vita e chi resta nello smarrimento; chi cerca l'aiuto di uno psicologo o un sacerdote e chi sana il cuore ferito attraverso la condivisione con altre persone provate da dolori analoghi. I gruppi di mutuo aiuto rappresentano un luogo dove trovare comprensione e sanare il cuore ferito. Nel gruppo si impara ad aprirsi, a esprimersi, a guadagnare fiducia nelle proprie potenzialità.

Come dire a un bambino che papà e mamma si stanno separando? Come spiegargli che il nonno è morto e non potrà più vederlo? Tutti i genitori si trovano a dover affrontare delle situazioni difficili, in cui non si sa se dire la verità oppure raccontare delle piccole bugie ai propri figli, per paura che non possano capire o che la realtà sia troppo dura e sconvolgente per loro. Il libro propone una serie di situazioni spinose che ogni genitore si trova ad affrontare nel quotidiano e che spesso si risolvono con una bugia o una mezza verità. L'autrice dimostra come questi atteggiamenti rendono i bambini più insicuri e inquieti, e offre dei suggerimenti per affrontare il dialogo con i figli anche nelle situazioni più difficili.