Infermieristica e servizi ausiliari

In queste pagine prende vita il racconto di un’esperienza ventennale dedicata allo studio e alla pratica della musicoterapia nel contesto delle disabilità. Negli ultimi nove anni l’autore si è rivolto in particolare agli adolescenti che presentano disabilità complesse, sperimentando un approccio innovativo basato sulla creazione di un ambiente protetto e personalizzato dove la musica diventa un linguaggio universale. Con l’attivazione di un laboratorio di musicoterapia all’interno di un’istituzione convenzionata si sono esplorate diverse modalità di intervento: dalla stimolazione sensoriale, attraverso la relazione oggettuale con gli strumenti musicali, al dialogo sonoro improvvisato. L’obiettivo è stato sempre quello di favorire l’espressione spontanea, superare le barriere comunicative e costruire relazioni significative. Il libro offre un resoconto dettagliato di questo percorso, con particolare attenzione all’evoluzione del setting terapeutico e al ruolo fondamentale dell’équipe multiprofessionale.

Linee guida per la diagnosi e la riabilitazione dell’eminegligenza spaziale (neglect) nel paziente con ictus.

Saggio incentrato sulla voce come mediazione terapeutica in ambito clinico. Il libro si basa sulle teorie psicoanalitiche della voce a partire da Freud, sulle tecniche musicoterapiche ad essa applicate, su ricerche storiche e musicologiche con cui raccontare la voce a partire dai miti. Con stile semplice e chiaro, scientifico e intimista, emergono I veri protagonisti del testo: I "personaggi dei casi clinici", che nella voce scoprono l'unico modo per far finalmente dialogare il loro mondo interno con il mondo esterno. Prefazione di Roberto Messaglia. Postfazione di Jean-Michel Vivès.

Il volume si configura quale modalità di avvicinamento al mondo dell'arte terapia, attraverso un percorso all'interno delle dimensioni spaziali, sensoriali, emozionali vissute durante gli incontri tenuti dall'autrice.

Il Manuale Triage Pediatrico è la guida essenziale per il personale infermieristico operante nei Pronto Soccorso italiani, pensata per garantire una consultazione rapida ed efficace in situazioni critiche. Basato sulle recenti Linee di Indirizzo ministeriali e con un focus specifico sul paziente pediatrico, questo manuale offre algoritmi decisionali chiari, organizzati in cinque codici colore aggiornati secondo le ultime evidenze scientifiche. Tra i capitoli più innovativi, troviamo approfondimenti sul "paziente fragile" e la "sicurezza dell'operatore", aspetti fondamentali per la gestione professionale e sicura dell’emergenza pediatrica

Enea è il protagonista e autore del libro, una testimonianza di quanto sia stata fondamentale per lui la presenza di Jack, un simpatico cavallo che l’ha aiutato a vedere i propri limiti, ad accettarli e affrontarli con meno paura. Enea è affetto da tetraparesi spastica fin dalla nascita, ma per lui questa condizione è la normalità. Spesso la disabilità viene associata al dolore fisico, all’infelicità e all’incapacità. Ma Enea dimostra, a se stesso e agli altri, che è capace di sviluppare una passione come quella per l’equitazione e imparare a cavalcare, andando contro allo scetticismo di molti. La sua è una storia di passione, di coraggio, rinascita e amore per i cavalli.

Questo libro descrive la musicoterapia attiva in ambito neuromotorio. La terapia attraverso la musica e i suoni prodotti per canalizzare le emozioni, creare stimoli motori, consapevolezza, autostima e integrazione sociale. Gli esercizi presenti nel libro possono essere applicati e modificati in base alle necessità e ai bisogni della persona.

Che cos'è la Scrittura Terapeutica? Quali tipologie testuali sono più adatte per esplorare specifiche tematiche? Il presente manuale si prefigge, anzitutto, di colmare un vuoto nel panorama narrativo: sul mercato e in letteratura esistono, infatti, numerose pubblicazioni relative a metodi brevettati o standardizzati oppure a raccolte di stimoli letterari per percorsi di crescita personale da svolgere in autonomia, ma nessun testo introduttivo generale era finora disponibile per chi si avvicina a questa tecnica terapeutica. Si cerca, dunque, di fornire non solo le basi teoriche della disciplina ma anche una serie di esempi pratici e di schemi riepilogativi che possano fungere da riferimento durante la fase di pianificazione di un percorso terapeutico basato sulla scrittura.