Educazione

Il libro per le classi quarta e quinta si sviluppa attraverso cinque capitoli, che sono in parte la prosecuzione di ambienti introdotti in prima primaria e in parte nuovi ambienti, destinati a svilupparsi negli anni successivi. Per mantenere quella continuità tra i livelli scolastici che fa parte del DNA del Progetto ArAl, alla fine di ogni capitolo compare un'appendice denominata 'Espansione. Verso la scuola secondaria'. Ogni appendice è composta da situazioni problematiche adatte sia a classi quinte 'evolute' sul piano delle competenze nell'ambito dell'early algebra, sia a classi di scuola secondaria di primo grado.

Atti convegno incontri con la matematica n.39 (Castel San Pietro, 7-8-9 novembre 2025).

Il Centro di Documentazione, Ricerca e Didattica nel Campo delle Professioni Educative (CIRDIFOR) dell’Università degli Studi di Macerata, attualmente coordinato da Fabrizio d’Aniello, si propone di valorizzare ricerche negli ambiti della pedagogia generale, della didattica, delle tecnologie, della multimedialità e della pedagogia speciale; di sviluppare e implementare percorsi di formazione per educatori e professionisti inseriti in contesti socio-educativi (famiglie, scuole, comunità, organizzazioni e istituzioni), volti anche alla presa in carico e all’inclusione di persone con disabilità; di documentare e socializzare ricerche, studi comparati e buone prassi. Questo volume raccoglie gli Atti del Seminario: “Povertà educative. Rischio, marginalità, prevenzione” (Università degli Studi di Macerata, 25 marzo 2025). Con i contributi di: Enricomaria Corbi; Fabrizio Manuel Sirignano; Michele Corsi; Massimiliano Stramaglia; Fabrizio d’Aniello; Lorella Giannandrea e Chiara Laici; Flavia Stara; Francesca Salis, Diletta Di Battista e Anna Maria Riccioni; Francesca Salis e Silvia Casilio; Stefano Polenta; Chiara Sirignano; Rosita Deluigi; Luca Girotti, Gigliola Paviotti e Laura Fedeli...

Questo volume – risultato editoriale del Convegno internazionale Danilo Dolci educatore di comunità fragili. Una prospettiva interdisciplinare, svoltosi presso l’Università Federico II di Napoli nel dicembre 2024 – ci aiuta a guardare la contemporaneità con occhi aperti, critici e attenti ai temi della pace, dell’inclusione e della partecipazione, fornendoci non solo chiavi di lettura utili a una più approfondita comprensione del lascito che Danilo Dolci ci ha affidato, ma anche significativi elementi di riflessione (e di azione) sulle potenzialità di un metodo messo a punto e gradualmente affinato attraverso una sperimentazione durata quasi mezzo secolo, basato sull’esercizio della nonviolenza e della maieutica e orientato al “reciproco adattamento creativo”, per immaginare nuove possibili continuazioni a una vicenda che ha saputo toccare temi, argomenti e problemi pro-fondamente connessi con il nostro complesso, tormentato presente.

La gioia e la bellezza dell'educare richiedono un dinamismo in uscita per esplorare nuovi cammini di relazione educativa incontro alle attuali giovani generazioni, anche a partire dall'appello rivolto a tutti coloro che operano nei vari settori dell'educazione, da parte di papa Francesco con il lancio, nel 2019, del Patto Educativo Globale.

"Cosa fare quando la tua classe ti mette a dura prova, i litigi sono continui, la competizione la fa da padrona e ti sembra impossibile fare lezione? Nello stile di un quaderno di Teacher Training, il volume presenta agli insegnanti tante strategie da sperimentare (e da vivere!) per non farsi contagiare dalla frustrazione e costruire un clima sicuro, cooperativo e accogliente. Perché guardare le cose da un altro punto di vista è un potente antidoto per uscire dalle trappole mentali e cambiare aria in classe!"

Un quaderno operativo pensato per avviare e potenziare le abilità grafo-motorie nei bambini e nelle bambine dai 3 anni in su, attraverso divertenti attività progettate secondo la metodologia PAPS – Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale. Il testo presenta 126 schede con attività di difficoltà crescente che aiutano i più piccoli a prevenire posture scorrette e favoriscono l’autoefficacia. Completano il quaderno una guida metodologica, circa 300 sticker da attaccare e 18 schede aggiunte online da utilizzare in modo flessibile a casa, scuola o nei percorsi di supporto cognitivo.

L’autore con questa opera si propone di documentare i vantaggi che educatori, pedagogisti, psicologi, medici, filosofi (ecc.) possono trarre dalla formazione transdisciplinare post universitaria in Pedagogia Clinica. Un arricchimento teorico-pratico, importante fattore di crescita, di sviluppo, di innovazione, di maturazione delle abilità, capacità, conoscenze e competenze. Una nuova forma mentis abile nel guardare al positivo, promuovendo occasioni-stimolo e vissuti esperienziali rivolti alla valorizzazione delle abilità e potenzialità della persona. Un accrescimento professionale che parte dalla capacità di verificare le PAD (potenzialità, abilità, disponibilità) della persona così da favorire la sua piena espansione e armonia. Una formazione transdisciplinare post laurea che racchiude in sé tutte le ricerche, le sperimentazioni, i metodi, le metodologie, le tecniche, gli strumenti abili nel favorire la persona e a disposizione di chiunque scelga di conseguire detti vantaggi mediante la Scuola Internazionale di Pedagogia Clinica dell’ISFAR®.

Il manuale di sintesi del Concorso Scuola PNRR3 2025/26 è finalizzato alla preparazione della prova scritta del nuovo concorso a cattedra, per ogni ordine e grado. In perfetta aderenza al bando del 10 Ottobre 2025, questo testo contiene Schemi e Tabelle riassuntivi e riepilogativi, attraverso Nozioni semplici per un’immediata comprensione degli argomenti. Il manuale tratta le seguenti materie: Pedagogia Psicologia Metodologie didattiche Inclusione Valutazione Normativa scolastica Competenze digitali Inglese Viene ulteriormente arricchito da Software con migliaia di quiz per la simulazione della prova ed Espansioni online A chi si rivolge questo manuale? a chi ha poco tempo per studiare; a chi non ha una formazione nelle materie psicopedagogiche a chi ha già approfondito lo studio su vari testi e vuole avere una visione organica e sintetica di quanto studiato; a chi avendo già studiato in passato queste materie, vuole ripassarle in vista del concorso; a chi già di fatto lavora come docente, ma in previsione dell’esame, vuole dare un inquadramento più teorico e strutturato sul programma. Per tutte queste caratteristiche, il presente libro si presenta come un prodotto editoriale unico per una preparazione veloce e completa.

John Dewey (1859-1952) è uno degli studiosi più importanti e noti della cultura e della pedagogia moderna. Il suo lavoro si distingue per il continuo sforzo nell'unire pensiero teorico e azione reale, pensiero critico e cambiamento sociale. Il suo pragmatismo non è chiuso in idee astratte, ma cerca di affrontare i problemi reali della convivenza civile, dell'educazione, della giustizia e della libertà, e si fonda sulla conoscenza diretta dei fenomeni e delle esperienze, motivo per il quale la sua vita è caratterizzata da numerosi viaggi nei diversi continenti. Nel febbraio 1919 Dewey si reca in Giappone per tenere alcune conferenze e poi in Cina, dove soggiorna per due anni. Il libro propone un'analisi dell'esperienza di Dewey in Asia a partire dalle lezioni tenute a Pechino e attraverso fonti inedite, quali le lettere ai figli che qui vengono pubblicate per la prima volta in lingua italiana.

Il volume si presenta come ottimo strumento di studio per la preparazione alla prova scritta del Concorso PNRR 3 per docenti della scuola secondaria, per tutte le classi di concorso. Il testo contiene una nutrita sezione di quiz commentati su tutti gli argomenti richiesti alla prova scritta, ovvero: teorie e metodologie della didattica (ambienti di apprendimento e metodologie, pedagogia e psicologia, normativa, uso delle tecnologie dell'informazione, LIM e sussidi multimediali, CLIL); sistema di valutazione scolastico (INVALSI, valutazione degli apprendimenti); scuola dell'inclusione (didattica speciale, disabilità certificata, DSA, BES); dimensione europea della scuola. Nella seconda sezione è presente una selezione di simulazioni che aiutano ulteriormente i candidati nell'esercitazione in vista della prova. Nella sezione online collegata al testo, sarà disponibile un simulatore di quiz online che permetterà di effettuare ulteriori esercitazioni, sia per argomento, sia come simulazione della prova.